Intanto grazie a tutti e a tutte (c'è da riconoscere una maggioranza femminile) per i momenti di questi due giorni, mi sono divertito molto. Ecco qualche informazione (ne seguiranno altre).
Immagineremo, tra le altre cose , di creare:
- una giornata di animazione divisa in mattina e pomeriggio. Nella prima parte, oltre ad accogliere i bambini, dovremo approntare due giochi e nella seconda parte (pomeriggio) un laboratorio artistico di creazione di spaventapasseri.
- I bambini sono 50, con un'età dai 5 agli 11 anni e parlano un'altra lingua...le vostre parole in italiano non verranno comprese.
Analizzeremo le variabili e l'impatto presunto ed effettivo di queste attività, sempre tenendo conto di COME vogliamo comunicare.
La cosa più importante da ricordare è che NON POSSIAMO RITENERE la nostra lingua un VEICOLO COMUNICATIVO.
sabato 26 febbraio 2011
giovedì 24 febbraio 2011
Laboratorio di Comunicazione non verbale
Questo sabato inizierò un breve ciclo di lezioni-laboratorio sulla comunicazione non verbale presso il Liceo Sociale di Novara, dove un tempo ho frequentato l'istituto magistrale. In poche parole sarò a condurre degli interventi nella mia stessa scuola superiore, dall'altro lato della cattedra. Questa occasione mi onora e spero che i ragazzi che con me la attraverseranno si divertano e la trovino interessante.
Nell'entusiasmo di pubblicare questa notizia, ho il piacere di dedicarla a Walter che tutte le settimane mi insegna un'arte antica e alle mie compagne delle superiori che in questi giorni mi tornano alla mente.
Simone
venerdì 4 febbraio 2011
Una piccola variazione: i compiti nella apposita finestrella!
Sposterò i compiti settimanali per la 3^B nella finestrella appositamente dedicata. Dedidero dare una respiro più ampio a questo blog e non circoscriverlo ad una semplice lista di compiti da svolgere, tuttavia il servizio dei compiti on-line sembra un buono spunto e, pertanto, continuerà.
I post, gli articoli e spunti continueranno ad avere il centro del blog.
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